Retomamos la competición tras Navidad: torneo de Tenis de Mesa estrena curso
El IES Bernardo de Balbuena ha estrenado este curso un nuevo Torneo de Tenis de Mesa que se celebra desde el primer trimestre y se divide en dos competiciones paralelas —Torneo de 2.º de ESO y Torneo de 1.º de Bachillerato— con más de 20 participantes en cada categoría; el campeonato nace este año gracias a la recuperación de una mesa dentro del proyecto de innovación "Raíces" y el centro ya anuncia su intención de darle continuidad.
Desarrollo del torneo
El Torneo de Tenis de Mesa del IES Bernardo de Balbuena se ha desarrollado a lo largo del primer trimestre con un formato ágil pensado para facilitar la participación durante los recreos y sesiones extraescolares. La competición se ha dividido en dos torneos independientes: uno dirigido al alumnado de 2.º de ESO y otro al de 1.º de Bachillerato, garantizando así enfrentamientos equilibrados por niveles y edades. Cada torneo ha contado con más de 20 participantes, lo que ha permitido organizar fases de grupos y eliminatorias directas hasta llegar a las finales.
Participación y ambiente
La respuesta del alumnado ha sido muy positiva: más de 20 jugadores por categoría, ambiente competitivo pero respetuoso, y una notable implicación del profesorado y del alumnado voluntario en la gestión de emparejamientos y arbitraje. El centro valora la actividad como una herramienta para fomentar la convivencia, la actividad física y el compañerismo entre cursos distintos.
Origen y apoyo del proyecto Raíces
La celebración del torneo ha sido posible gracias a la recuperación y restauración de una mesa de tenis de mesa realizada en el marco del subproyecto "En el Balbuena sí reciclamos", integrado en el proyecto de innovación Raíces; la iniciativa incluyó la restauración de tableros y la adquisición de material complementario para su uso en recreos y clases de Educación Física. El subproyecto está coordinado por el profesor José Luis Sevilla y contó con la colaboración de Carlos Cruz de la Rubia, entre otros docentes y departamentos implicados.
Fuente: información sobre el subproyecto y la restauración de la mesa disponible en la web del IES Bernardo de Balbuena.
Organización y continuidad
El centro ha señalado que es la primera edición del torneo y que existe la voluntad institucional de dar continuidad a la actividad en cursos sucesivos, incorporándola al calendario de extraescolares y vinculándola a proyectos de innovación y sostenibilidad. Para ello se plantea formalizar normas, crear un pequeño reglamento interno y promover la implicación de los departamentos de Educación Física y Tecnología.
Recomendaciones y retos a corto plazo
- Formalizar el reglamento: establecer categorías, tiempos de juego y criterios de desempate.
- Mantenimiento del material: plan de conservación de la mesa y reposición de material (pelotas, redes).
- Difusión y ampliación: promover el torneo entre más niveles y vincularlo a actividades de tutoría para aumentar la participación.
- Riesgos y limitaciones: asegurar horarios compatibles con las clases y prever supervisión para evitar daños en el material; planificar presupuesto mínimo para mantenimiento.
El éxito de esta primera edición refuerza la idea de que iniciativas sencillas, ligadas a proyectos de innovación y reciclaje, pueden generar actividades deportivas sostenibles y con alto impacto educativo en el centro.
